Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Previous Topic Next Topic
 
classic Klasyczny list Lista threaded Wątki
18 wiadomości Opcje
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Lothar.
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Lothar.
Nauczanie indywidualne – system nauczania, w którym uczeń realizuje materiał nauczania w formie indywidualnej w domu lub w szkole. O przyznaniu indywidualnego nauczania decyduje dyrektor szkoły w oparciu o orzeczenie z poradni psychologiczno-pedagogicznej na wniosek rodziców. Nauczanie indywidualne stosuje się z różnych powodów, najczęściej kiedy stan zdrowia uniemożliwia regularne chodzenie do szkoły.
Krytyka nauczania indywidualnego w szkole

Nauczanie indywidualne w szkole jest krytykowane z powodu braku kontaktu z grupą (często lekarze piszą wniosek do dyrekcji o możliwość wejścia tylko na niektóre lekcje).
Krytyka nauczania indywidualnego w domu

Ten typ nauczania jest stosowany niezwykle rzadko, lekarze decydują się na niego w nagłych wypadkach. Krytykowany jest za brak kontaktu ze szkołą, rówieśnikami i bardzo małą liczbę godzin.
Kategoria:

    Oświata
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Amigoland
Lothar. napisał/a
Nauczanie indywidualne – system nauczania, w którym uczeń realizuje materiał nauczania w formie indywidualnej w domu lub w szkole. O przyznaniu indywidualnego nauczania decyduje dyrektor szkoły w oparciu o orzeczenie z poradni psychologiczno-pedagogicznej na wniosek rodziców. Nauczanie indywidualne stosuje się z różnych powodów, najczęściej kiedy stan zdrowia uniemożliwia regularne chodzenie do szkoły.
Krytyka nauczania indywidualnego w szkole

Nauczanie indywidualne w szkole jest krytykowane z powodu braku kontaktu z grupą (często lekarze piszą wniosek do dyrekcji o możliwość wejścia tylko na niektóre lekcje).
Krytyka nauczania indywidualnego w domu

Ten typ nauczania jest stosowany niezwykle rzadko, lekarze decydują się na niego w nagłych wypadkach. Krytykowany jest za brak kontaktu ze szkołą, rówieśnikami i bardzo małą liczbę godzin.
Kategoria:

    Oświata
Człowiek to "stworzenie" stadne, dlatego powinien od najmłodszych lat przebywać z rówieśnikami...Tak myślę.
Druga tura bez Bonżura...
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Lothar.
Niekoniecznie siedząc w szkole, Andrzeju. To niby tania technika nauczania ale ma wadę bo ciągnie w dół do poziomu najsłabszych.
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Amigoland
Lothar. napisał/a
Niekoniecznie siedząc w szkole, Andrzeju. To niby tania technika nauczania ale ma wadę bo ciągnie w dół do poziomu najsłabszych.
Tych słabszych ciągnie też do góry Nie zauważyłeś?
Druga tura bez Bonżura...
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Lothar.
Nie bardzo, Andrzeju. Edukacja ma zapewniać rozwój a jak nie zapewnia, to czym jest? >;)

Edukacja (stgr. παιδεία, łac. educatio) – ogół procesów i oddziaływań, których celem jest zmienianie ludzi, przede wszystkim dzieci i młodzieży, stosownie do panujących w danym społeczeństwie ideałów i celów wychowawczych[1].

Edukację tworzą czynności nauczania i czynności uczenia się[2][3][4].

Pojęcie edukacji jest związane z wychowaniem i z wykształceniem człowieka we wszystkich fazach rozwojowych[5]. Pojęcia edukacyjne wychowanie i wykształcenie są ściśle związane z nauką pedagogiczną, która odpowiedzialna jest za prawidłowy i zharmonizowany proces edukacji społeczeństwa.
Formy edukacji

    Edukacja formalna (zinstytucjonalizowana) – ma miejsce na etapie edukacji wczesnoszkolnej i szkolnej, za którą w Polsce odpowiada na etapie podstawowym i średnim MEN. Za edukację formalną studentów dziennych w trakcie studiów wyższych odpowiada MNiSW. Zazwyczaj jest to proces prowadzący do uzyskania dyplomów, certyfikatów czy zaświadczeń.
    Edukacja nieformalna – trwający przez całe życie proces kształtowania się postaw, wartości, umiejętności i wiedzy na podstawie różnych doświadczeń oraz wpływu edukacyjnego otoczenia (grupy rówieśniczej, rodziny, środowiska społecznego, działalności gospodarczej) oraz oddziaływania mass mediów. Przykładem są m.in. edukacyjne konkursy, projekty, filmy, słuchowiska, gry multimedialne i symulacyjne, a także edukacja rozrywkowa.
    Edukacja nieoficjalna – zazwyczaj ma miejsce obok oficjalnego procesu nauczania bądź szkolenia, ale nie prowadzi do uzyskania certyfikatów czy dyplomów. Tego typu uczenie się obecne jest w miejscu pracy albo w ramach aktywności organizacji społeczeństwa obywatelskiego (np. organizacji pozarządowych, młodzieżowych, związków zawodowych, klubów sportowych, Ligi Obrony Kraju). Tego typu aktywności edukacyjne mogą kreować także same osoby uczące się.
    Samoedukacja – forma wzbogacania swojej wiedzy w sytuacji, gdy aktualna edukacja nie spełnia oczekiwań jednostki lub gdy została już zakończona w wyniku edukacji formalnej[6].
    Edukacja akcydentalna (ad hoc) – wynikającą z codziennych sytuacji, które wydarzyły się niespodziewanie i nie były zaplanowane, ale były źródłem wiedzy lub doświadczenia.

Zobacz też

    Edukacja w Polsce
    System oświaty w Polsce
    dydaktyka
    edukacja dorosłych
    formy kształcenia
    Komisja Edukacji Narodowej
    kształcenie
    metoda nauczania
    nauczanie
    nauczanie indywidualne
    Rada Edukacji Narodowej
    rada pedagogiczna
    rada szkoły
    rada rodziców
    Sejm Nauczycielski
    zachowanie

Przypisy

Okoń W., (1998), Nowy słownik pedagogiczny, Warszawa, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, s. 84. ISBN 83-86770-96-1.
Mieczysław Malewski, Od nauczania do uczenia się. O paradygmatycznej zmianie w andragogice, Wrocław: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, 2010, s. 46, ISBN 978-83-62302-08-6.
Marcin Muszyński, Edukacja i uczenie się – wokół pojęć, „Rocznik Andragogiczny”, 21, 2014, s. 77 - 88, ISSN 1429-186X.
education, [w:] Encyclopædia Britannica [online] [dostęp 2022-09-30] (ang.).
Jankowski D., (2007), Edukacja wobec zmiany, Wydawnictwo: Adam Marszałek, s. 10. ISBN 83-7322-845-4.
Samoedukacja w praktyce, czyli skąd czerpać wiedzę? | Michalpasterski.pl
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Amigoland
No ale jakoś tobie zapewniła?
Druga tura bez Bonżura...
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Lothar.
Inne czasy, Andrzeju >;)) A jak by rodzina rzuciła "parę groszy" to lżej i szybciej, by to poszło >;))
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Amigoland
Myślę że nikt nikomu nie zabrania dodatkowych indywidualnych lekcji. Kiedyś też tak było...Można też samemu dokształcać się w domu Poza programem...
Druga tura bez Bonżura...
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Lothar.
Tylko po co łazić do szkoły i tam całą zieloną młodość spędzać? Ja jestem mat fiz i nie musiałem się wcale matmy i fizyki uczyć, samo przychodziło, co innego języki i spawy co trzeba wykuć na blachę >;) A przy okazji to mało kto potrafi przekazać wiedzę >;))
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Amigoland
Lothar. napisał/a
Tylko po co łazić do szkoły i tam całą zieloną młodość spędzać? Ja jestem mat fiz i nie musiałem się wcale matmy i fizyki uczyć, samo przychodziło, co innego języki i spawy co trzeba wykuć na blachę >;) A przy okazji to mało kto potrafi przekazać wiedzę >;))
Wojtek. Przecież czasy ciemnoty w Europie już dawno zniknęły. Obowiązek chodzenia do szkoły do to załatwił. Chcesz to znieść??
Druga tura bez Bonżura...
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Lothar.
Nie, ale dać szansę zdolnym, bez ciągnięcia w dół, co naszej znajomej tak dobrze idzie


Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Biegnij Lola biegnij
Zabanowany
Ten post był aktualizowany .
W odpowiedzi na pojawiła się wiadomość opublikowana przez Amigoland
ZAWARTOŚCI USUNIĘTE
Autor usunął wiadomość.
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Biegnij Lola biegnij
Zabanowany
Ten post był aktualizowany .
ZAWARTOŚCI USUNIĘTE
Autor usunął wiadomość.
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Amigoland
Biegnij Lola biegnij napisał/a
Socjalizować dzieciaki mozna na różne sposoby, niekoniecznie musi to być szkoła
No tak. Ale mama musi iść do pracy. A co z dzieckiem? Dziecko do szkoły. Także szkoła spełnia także rolę "przechowalni"
Druga tura bez Bonżura...
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Biegnij Lola biegnij
Zabanowany
Ten post był aktualizowany .
ZAWARTOŚCI USUNIĘTE
Autor usunął wiadomość.
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Amigoland
Biegnij Lola biegnij napisał/a
Dlatego mówię o możliwościach! czyli o forsie he he Przecież mama mogłaby zarabiac tyle, żeby stac ja było na takie lekcje i pani która uczy twoje dziecko, tez mogłaby tyle zarabiać ucząc jakieś dzieci konkretnego przedmiotu, a przy okazji swoje. Ja mam w głowie taki system, ale on  jest niemożliwy w rzeczywistości w której zyjemy he he
No właśnie. Rzeczywistość w której żyjemy. Nie pozwala na to Inflacja, niepewność pracy. To nie są dobre sygnały...Ludzie już nawet nie upominają się o większe zarobki. Są zadowoleni z tego co mają. Jak wspomnisz o jakiejś podwyżce to ci mówią..."Jak ci się nie podoba, to możesz odejść"
Druga tura bez Bonżura...
Odpowiedz | Wątki
Otwórz ten post w widoku wątku
|

Re: Czy hmm nauczanie publiczne jest skuteczne?

Lothar.
W odpowiedzi na pojawiła się wiadomość opublikowana przez Biegnij Lola biegnij
Biegnij Lola biegnij napisał/a
Socjalizować dzieciaki mozna na różne sposoby, niekoniecznie musi to być szkoła
Kolonie, wspólny wypoczynek, a nie wspólne.... zastraszanie >;)